DIARIO DE PROCESOS: SECCIÓN 1
(JUNIO 15 DE 2008)
Por: Luz Leonor Toro Villa
Después de la bienvenida al diplomado, por parte de la universidad y del docente encargado del módulo, sentí agrado al escuchar que muchos docentes llegan al curso buscando mejorar sus prácticas pedagógicas; sin ignorar que a la gran mayoría nos convocan primeros los créditos para ascenso en el escalafón docente.
Durante la presentación de la metodología, me angustió inicialmente aquello de del proyecto, pero al terminar la jornada era lo que más motivada me tenía, ya que el producto de esta capacitación es revertido en mi trabajo de forma inmediata. En este mismo orden, encuentro de gran valor el que se nos haya entregado de forma virtual, las partes de un proyecto, esto hace más clara, sencilla, agradable y viable nuestros trabajos complementarios al diplomado.
La creación del blog es muy importante como herramienta didáctica de consulta, construcción de conocimientos, y protagonismo de los propios procesos. Los pasos que el profesor nos aportó para sus creación son prácticos y sencillos, no obstante, tiene falencias en cuanto al diseño y configuración del mismo. Para mi entender, el diseño y la configuración define, entre otros, quienes participan en mi blog y cómo se ven las publicaciones y comentarios; aspectos que me parecen relevantes, insisto, según mi pobre experiencia en este campo.
La inscripción guiada en uno de los momentos de la clase, a la página de educación fue para mí muy importante, ya que ésta es una nueva forma de interactuar más globalmente con y en temas de alta importancia para mi como la primer beneficiada, el municipio y para la institución.
Aunque ya utilizo los blog para mis prácticas pedagógicas, sé que puedo mejorarlos ya sea por el curso mismo o por los compañeros que saben "truquitos" que hacen más dinámica la pequeña página web. Vale la pena comentar que una de mis tareas personales es abordar a la compañera del lado, de la clase anterior, que la escuché referirse a los videos que le ha subido a su blog. Yo aun no sé cómo hacerlo.
Durante la presentación de la metodología, me angustió inicialmente aquello de del proyecto, pero al terminar la jornada era lo que más motivada me tenía, ya que el producto de esta capacitación es revertido en mi trabajo de forma inmediata. En este mismo orden, encuentro de gran valor el que se nos haya entregado de forma virtual, las partes de un proyecto, esto hace más clara, sencilla, agradable y viable nuestros trabajos complementarios al diplomado.
La creación del blog es muy importante como herramienta didáctica de consulta, construcción de conocimientos, y protagonismo de los propios procesos. Los pasos que el profesor nos aportó para sus creación son prácticos y sencillos, no obstante, tiene falencias en cuanto al diseño y configuración del mismo. Para mi entender, el diseño y la configuración define, entre otros, quienes participan en mi blog y cómo se ven las publicaciones y comentarios; aspectos que me parecen relevantes, insisto, según mi pobre experiencia en este campo.
La inscripción guiada en uno de los momentos de la clase, a la página de educación fue para mí muy importante, ya que ésta es una nueva forma de interactuar más globalmente con y en temas de alta importancia para mi como la primer beneficiada, el municipio y para la institución.
Aunque ya utilizo los blog para mis prácticas pedagógicas, sé que puedo mejorarlos ya sea por el curso mismo o por los compañeros que saben "truquitos" que hacen más dinámica la pequeña página web. Vale la pena comentar que una de mis tareas personales es abordar a la compañera del lado, de la clase anterior, que la escuché referirse a los videos que le ha subido a su blog. Yo aun no sé cómo hacerlo.
¡LAS TIC´s SON HERRAMIENTAS VALIOSAS PARA HACER MÁS SIGNIFICATIVOS LOS PROCESOS EDUCATIVOS!
1 comentario:
como nadie me responde, entonces yo me doy una respuesta que siempre necesito: has trabajado bien, pero puedes mejorar.
Luz Leo
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